纠正小学生不良行为习惯的策略研究

• 作者: 杨晓婷
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 不良行为习惯 纠正
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2018,（4）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

培养学生良好的行为习惯是学校和教师共同追求的目标,但通过观察可以发现,小学生有很多的不良习惯。学生是不同的个体,教师应该根据学生个体的差异性,采取相应的措施来改善学生的不良习惯,培养他们良好的行为习惯。本文从学生不良行为的产生原因入手,探讨了教师如何在教学中管理学生的不良行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓婷		2	0	0.0	0.0