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摘要:
随着高校新课改的不断推进,对大学英语翻译教学产生了深刻影响."互联网+"环境下,高校英语翻译教学中采用翻转课堂的形式,能实现对教学的创新.翻转课堂转变了原有的教学模式,突出了学生在课堂上的主导地位,促进了教学效率的提升.文章简要地分析了现阶段我国高校英语翻译教学中存在的一些问题以及翻转课堂的作用,并针对性的对翻转课堂作出了设计.
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文献信息
篇名 "互联网+"环境下英语翻译教学的翻转课堂设计
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 "互联网+" 英语翻译教学 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 大学论坛
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.08.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘景琳 山东交通学院外国语学院 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
英语翻译教学
翻转课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
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