浅析大学生跨栏跑恐惧心理的产生及对策

• 作者: 余宏 李征
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 恐惧心理 大学生 跨栏跑 心理素质 教学过程 运动技术 田径项目 跨栏运动
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 63-67
• 页数: 5页
• 分类号: G641

摘要

跨栏运动是障碍跑中的一个田径项目,课程和教学都相对困难,技术复杂,身体素质要求较高。它有限定的高度和距离,应科学引导学生无法跨越障碍的恐惧、紧张心理,如果在不了解他们心理素质、没有正确指导的情况下,只会让学生产生逆反心理和厌倦、冷漠的态度。要在教学过程中有效地消除学生紧张、恐惧心理,需要教师采用正确的指导方式才能提高学生的心理素质,培养学生的勇敢精神,建立学生的自信心,实现自我控制、自我调节、自我理解,跨栏运动技术的学习才会变得轻松有趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余宏		7	6	2.0	2.0
2	李征		7	23	3.0	4.0