运用信息技术,优化习作教学

• 作者: 郑彩云
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学习作 教学优化 学生素质
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

习作教学作为小学语文教学的首要任务之一,在小学生的语文素养培育方面发挥着至关重要的作用。将多媒体信息技术应用于学生的习作课堂,对于学生习作能力提升具有巨大的帮助。本文深入研究了多媒体信息技术对于小学习作教学的优点和策略,并进行了相关案例分析。

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1	郑彩云		1	0	0.0	0.0