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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着现代教育技术的快速发展,信息技术对小学语文教学的影响与日俱增,小学语文教学的方式也因此有了较大的改变,网络信息技术作为新型的教学媒介进入了人们的视野.在小学语文教学中的口语交际与习作教学一直以来都是语文教学中的重中之重.随着信息技术的使用,使得语文教师在课堂上能更好地组织口语交际与习作教学,学生感觉新奇、有意思,有了全新的学习体验,从而大大提高了学生习作的兴趣和主动性,不知不觉中提高了学生的口语交际能力和习作能力,进而提高了学生的语文素养,达到了习作课的教学目标.
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刍议小学语文教学中口语交际能力的培养
小学语文教学
口语交际能力
培养
策略
小学口语交际教学
小学
口语交际
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在小学语文口语交际与习作教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 信息技术 习作教学 口语交际
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
信息技术
习作教学
口语交际
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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