情感教学对农村初中英语教学的影响

• 作者: 尚立照
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 情感教学 初中生 农村 语言学习 素质教育 情感教育 教学过程
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（4）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在素质教育的背景下．情感教育是学校素质教育不可忽视的重要方面和核心内容。初中英语作为一门语言学科，在它的教学过程中更是少不了情感的渗透、融入和感染。《英语课程标准》提出要“使语言学习成为学生形成积极的情感态度的过程．激发和培养学生学习英语的兴趣，增强学生信心。”初中生正处在成长发育的关键时期．在英语教学中应用情感教学更能适合他们的接受习惯和能力。尤其是对于农村的初中生来说，他们相对于城里的孩子思想比较保守，情感比较孤独，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚立照		4	1	1.0	1.0