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摘要:
使用合理的实施教学评价,不仅能够激发学生学习信息技术和应用信息技术的兴趣,还能提高帮学生的信息素养,并且还能够提高信息技术教学人员教学能力和教学水平.
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文献信息
篇名 初中信息技术教学评价与实践
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 信息技术教学 学习结果 主体地位
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1108字 语种 中文
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信息技术教学
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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