新时代高职会计岗位职业能力提升路径研究

• 作者: 杨飞
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 人才培养 会计专业 岗位职业能力
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 哲学与社会科学
• 页码范围: 164-167
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.11.045

摘要

为着力提升会计专业人才培养质量,高职院校需在贯彻《规划纲要》指导思想的基础上,借鉴国外职业教育的先进经验,对会计岗位设置、课程培养体系、完善课堂教学等方面进行改革,以有效提升会计专业岗位职业能力,为新时代中国特色社会主义的发展培养大批技能精湛的会计专业时代新人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨飞		36	38	3.0	3.0