政治课堂有效提问策略初探

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 政治 有效 提问
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 字数: 2664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.18.090

摘要

初中政治课程的提问需要以品牌,思想政治、人性化管理为开展标准,逐步明确轴心的基本思路和内容,重点判断课堂中政治课相关的难易程度,化繁为简,逐步提升学生的政治学习热情,帮助学生更好的发展问题,分析问题,解决问题,不断提升初中政治教学的整体有效水平.按照具体的教学工作要求,准确的判断政治教学的有效性和重点思路.结合实际教学实例标准,分析初中政治课堂提问的相关问题思路,重点分析有效解决的具体方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇		1	1	1.0	1.0