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摘要:
充分做好初中语文后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是全面提高教学质量的内在要求,是每个教育工作者的艰巨任务.每个班集体中都存在"特殊"人群,教师要根据学生之间的个体发展差异性,针对性的做好学生的个别教育.本文主要针对"后进生"形成的原因进行阐述,并对其相应的教学策略进行深入研究,积极转化"后进生",提高教学质量.
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文献信息
篇名 少数民族地区初中语文教学中转化"后进生"的实施措施
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 初中语文 后进生 转化策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1798字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
后进生
转化策略
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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