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多媒体网络环境下高职高专学生英语口语能力的培养
多媒体网络环境下高职高专学生英语口语能力的培养
作者:
胡晓萌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体网络环境
高职高专
英语口语教学
能力培养
摘要:
随着我国对外开放的不断深入,经济发展和国际交流的日益频繁,对外语人才的需求不断增大,各高校对大学生英语能力的培养由"应试考级"型逐渐转变为"综合实践型",高职高专院校英语教学也主要侧重于对学生英语听说能力的锻炼和培养,旨在为社会提供具有较强英语综合能力和国际视野且适应国际化发展的高素质人才.自《大学英语课程教学改革要求》颁布以来,我国高校对多媒体计算机辅助英语教学实践探索已进行了14个年头,至今仍是广大教学学者不断研究的热点话题.回顾历史文献,无论从理论阐述还是实践分享,众多学者和专家对多媒体网络应用于大学英语的教学研究都进行了近乎完整的论述.结合这些理论及实践经验,本文主要针对多媒体网络环境下高职高专英语口语教学进行探讨,分析高职高专英语口语教学现状,阐述多媒体网络环境下开展高职高专英语口语教学的优势及需要注意的问题,以促进高职高专英语口语教学质量的提高.
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高职高专
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文献信息
篇名
多媒体网络环境下高职高专学生英语口语能力的培养
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
多媒体网络环境
高职高专
英语口语教学
能力培养
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
职业教育研究
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
字数
2428字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
胡晓萌
海南政法职业学院公共教育部
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多媒体网络环境
高职高专
英语口语教学
能力培养
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研究来源
研究分支
研究去脉
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校园英语(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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