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摘要:
随着时代的进步,素质教育已经成为了当代教育的重中之重。小学音乐教育作为当代小学生素质教育的重点,已经获得了人们的广泛关注。为了更好地帮助小学生学习音乐,了解音乐,教师应该掌握学生的性格特点和心理状态,利用游戏教学法提高学生的积极性和主动性,在愉快的课堂气氛中培养学生的音乐素养。
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小学音乐
音乐游戏
教学模式
游戏教学在小学音乐教学中的实践探究
小学音乐教学
音乐游戏
实践
游戏在小学音乐教学中的运用
音乐教育
品格
小学
游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏教学在小学音乐教学中的运用探究
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 音乐 小学生 游戏 教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红芳 1 0 0.0 0.0
2 甄德彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
小学生
游戏
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
197
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