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摘要:
随着现代信息技术的飞速发展,班主任工作越来越多地渗入现代信息技术,把班主任工作和现代信息技术有效整合,需要我们开拓创新、与时俱进。本文就现代信息技术与班主任工作整合的必要性、优势性及两者整合的可操作性作一些探讨。
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中职
心理健康教育
班主任工作
整合途径
高校电子信息技术专业班主任工作重点分析
工作定位
专业引导
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代信息技术与班主任工作的整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 现代信息技术 班主任工作 整合
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G434
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1 陈隆平 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
班主任工作
整合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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