翻转课堂的实质及其在对外汉语礼仪文化课中的应用研究

• 作者: 李宏亮
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 翻转课堂 翻转的实质 对外汉语礼仪文化教学 可行性
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 双语课堂
• 页码范围: 16-18,31
• 页数: 4页
• 字数: 5643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.09.013

摘要

近年来,发源于美国的翻转课堂模式在世界各地受到强烈关注,相关的研究和教学实践逐步开展.这种有别于传统教学的新型模式,适应了现代教育技术的发展,符合教育界认可的建构主义学习理论理念,受到了教育界的普遍欢迎.本文试图以对外汉语教学体系下的礼仪文化课为例,以课堂教学的要素分解入手,分析该教学模式的实质,探索在对外汉语界应用的可行性并提出一些课程设计的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏亮	电子科技大学国际教育学院	10	20	3.0	4.0