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摘要:
在新课程改革的背景下,如何科学展开教学设计,创设高效高中语文课堂,是每位高中语文教师需要关注的课题。本文就从深入理解新课标,科学制定教学目标;关注课堂情感因素,促进师生互动交流;引导学生探究与合作,积极变革学习方式三个方面对此问题进行了分析,以供广大同人参考。
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文献信息
篇名 科学展开教学设计 创设高效语文课堂
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 教学设计 高效课堂 高中语文 创设
年,卷(期) jyjjcjy_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
高效课堂
高中语文
创设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
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