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摘要:
一、化工类专业教学质量国家标准出台的背景截至2015年6月,我国共有化工类专业点445个。各高校办学的专业背景、学校类型和学校层次各不相同,水平差异较大。研制小组多次修改,并由主任委员专题工作会议研讨、修改,再经教指委全体委员讨论,最后定稿,出台了化工类专业教学质量国家标准。
内容分析
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文献信息
篇名 构建化工类专业教学质量国家标准提高化工人才培养质量
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 化工类专业 国家标准 教学质量 人才培养质量 学校类型 专业背景 高校办学 水平差异
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工类专业
国家标准
教学质量
人才培养质量
学校类型
专业背景
高校办学
水平差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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