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摘要:
汽车维修业务接待是一门应用性较强的课程,在教学过程中需要不断增强学生的实际应用能力,以保证人才培养的整体质量.当前,汽车维修业务接待课程教学还存在一些问题,为有效提升教学质量,培养优秀的应用型人才,汽车维修业务接待课程教学改革势在必行.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 汽车维修业务接待课程教学改革的探析
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 汽车维修 业务接待 教学改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2018.06.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程心妍 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车维修
业务接待
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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