抽动障碍学龄期儿童行为问题与母亲亲职压力关系

• 作者: 何小颖 俞红 刘珂 孙亚莲 察容平 黄赛君
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 抽搐性运动障碍 精神卫生 行为 压力 儿童,学龄前
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1828-1830,1834
• 页数: 4页
• 分类号: R749.94|R179
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.12.018

摘要

目的 探讨抽动障碍学龄期儿童行为问题与母亲亲职压力之间的关系,为抽动障碍学龄期儿童的科学干预提供数据.方法 使用Achenbaeh儿童行为量表(CBCL)和亲职压力简表(PSI-SF)对佛山市妇幼保健院儿童保健科83例学龄期抽动障碍患儿与佛山市某小学91名正常儿童进行比较分析.结果 学龄期抽动障碍组儿童的行为问题多于正常对照组(t=-9.06,P＜0.01);抽动障碍组儿童母亲亲职压力总分、各分量表得分均高于正常对照组(t值分别是-4.52,-3.66,-2.07,-5.15,P值均＜0.05);男童行为问题总分、分裂性、抑郁、体诉、社交退缩与亲职困扰分量表呈正相关(r值分别为0.20,0.23,0.18,0.22,0.20, P值均＜0.05),女童行为问题总分、抑郁、社交退缩、体诉、多动、残忍与亲子互动失调分量表呈正相关(r值分别为0.41,0.51,0.42,0.43,0.29,0.30,0.28,P值均＜0.05).结论 学龄期抽动障碍儿童比正常儿童行为问题多,交际能力较差,病例组母亲普遍存在较高水平的亲职压力.母亲感受到的亲职困扰越多,男童出现内向性行为问题越多;而亲子互动功能失调与女童行为问题的出现有关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞红		24	110	6.0	9.0
2	黄赛君		4	7	2.0	2.0
3	孙亚莲		8	27	3.0	5.0
4	刘珂		2	0	0.0	0.0
5	察容平		1	0	0.0	0.0
6	何小颖		2	0	0.0	0.0