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摘要:
今年的政府工作报告中,一件小事引来不少家长关注,那就是'着力解决中小学生课外负担重'的表述。而去年年底召开的中央经济工作会议,更将这一问题列为非补不可的'民生短板'。(2018年3月9日《人民日报》)中小学生的书包,为何成了如此'高层级'的议题?书山题海、死记硬背、拖堂加课的教育方式饱受诟病,事实上,减负的要求也由来已久。早在1955年,教育部就下发过《关于减轻中小学校学生过重负担的指示》;1990年的《学校卫生工
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篇名 减课时不减考试,如何减负
来源期刊 风流一代 学科 教育
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年,卷(期) flyd_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G639.2
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