高职院校利用微信平台引导青年思想新路径研究——以南京信息职业技术学院“中认订阅号”为例

• 作者: 廖明艳
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 微信平台 青年思想
• 年，卷（期）: 2018,（9Z）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

文章以南京信息职业技术学院中认新能源技术学院官微订阅号(以下简称'中认订阅号')为例,从订阅号的建设思路入手,版面设计、内容建设、团队建设等方面详细阐述了高职院校如何利用微信订阅号引导青年思想,并探讨了中认订阅号的成效及平台建设经验。

作者信息

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1	廖明艳		1	0	0.0	0.0