关于高职院校人才培养质量提高的深度思考

• 作者: 李静
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养质量 高职院校 学生全面发展 人才培养制度 人才培养模式 职业教育 人才培养标准 教育理念
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

一、必须重新设计职业教育人才培养制度职业教育人才培养制度，存在缺陷，应重新设计。二、必须科学准确界定职业教育人才培养标准（一）必须树立学生全面发展的教育理念。（二）必须加强对学生综合性的通识教育。（三）必须注重对学生技术技能水平的培养。三、必须构建权威的人才培养模式人才培养模式的确立非常重要。