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摘要:
“说课”是在备课的基础上,采用讲述的方式,分析和阐述教材、学情、教学设计及理论依据,然后由共同教研的人一起讨论交流,共同提高的一种教研活动.作为衔接教学与教研的一种常用手段,正确合理的使用既能帮助教师提高自身业务素质,又能调动教师钻研课堂教学的积极性.说课要做到细致、深入、用心、精心.
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文献信息
篇名 数学说课中的那些事
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学数学 说课 备课 教学质量
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2222字 语种 中文
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1 张立新 20 102 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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小学数学
说课
备课
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研究起点
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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