初中数学课堂教学中师生互动的策略

• 作者: 贾鹏超
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 策略 数学课堂
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.10.035

摘要

教学是教师教与学生学的统一,这种统一的实质是师生间的互动.所谓师生互动,是师生在教学活动中,以平等对话为基础,相互交流、沟通和共同发展.通过阐述初中数学课堂教学实例,探讨在课堂中建立一种师生平等、互动交流的和谐课堂气氛策略.和谐融洽的师生关系一旦建立,学生不但会感到一种轻松的学习气氛,而且思维品质也可以得到渐进式提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾鹏超		1	7	1.0	1.0