爱上整合 爱上语文———语文园地整合式教学的实践与探究

• 作者: 宋灵珠
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 园地整合 自主 合作 探究 创造
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

? 新语文课程标准? 对语文教学的基本要求:全面提高学生的语文素养，体现时代精神，积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式。所谓整合就是把“ 语文园地” 中散乱的练习通过一定方式方法与语文其他教学内容彼此有效组合，从而实现资源共享协同工作，并发挥最大的教学效益。因此，这就要求教师具备一定的整合能力，创造性地使用教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋灵珠		1	0	0.0	0.0