初中体育教学构建差异化教学模式的方法

• 作者: 徐钢
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中体育 差异化 教学模式 构建探索
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 课改导航
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

以人为本教育理念的不断深入使得教师在进行课程教学的过程中越来越关注到每一个学生的特点,越来越强调每一个学生的潜能挖掘.而在初中体育教学中,因材施教理念同样深入人心,也就是在以人为本教育理念基础上真正构建课堂教学.初中体育教学要真正地做到以人为本,就必须要做到构建差异化教学模式,因为伴随着学生年龄的增大,学生的身体条件也出现了比较大的差别,学生的个性特点也逐渐地凸显了出来.所以在进行课程教学过程中,教师必须要分析每一个学生的特点,进行有针对性的差异化教学,才能够真正的挖掘出学生的潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐钢		2	2	1.0	1.0