浅谈乡土资源在初中语文教学中的运用策略

• 作者: 简帮凤
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 乡土资源 综合性学习 课外资源 课程学习 资源内容 自然资源 人文资源
• 年，卷（期）: zqdesfxyxbszjs_2018,（12）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

乡土资源属于语文课程学习的课外资源,但它与语文教学具有一种天然的、紧密的联系。乡土资源内容丰富,形式多样,其中的人文资源和自然资源对于学生有着熟悉感和亲切感,是我们丰富语文课堂、提高语文素养的重要资源。为此,笔者从乡土资源在阅读教学、作文教学和综合性学习中的运用等方面做了一些尝试,力图利用这些资源,加强对乡土资源、乡土文化的开发,同时激发学生对家乡的热爱之情,培养他们报效家乡、建设家乡的责任感和使命感。

作者信息

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1	简帮凤		2	0	0.0	0.0