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摘要:
1.感受雪的意象,培养学生对祖国语言文字的热爱。2.在诗歌学习中感受美、表达美,培养学生的审美情趣。
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傅查新昌
《秦尼巴克》
意象
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 审美意象主题教学:“诗中雪韵”
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 审美情趣 意象 教学 语言文字 感受美 学生 培养 学习
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 TP391
字数 语种
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1 李苏琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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审美情趣
意象
教学
语言文字
感受美
学生
培养
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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0
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