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摘要:
高师音乐教育要进行改革,这一观点毋庸置疑.无论在师生关系、上课内容与形式还是在理念上都要充分发挥现代传媒的积极作用,敢于打破传统,活用教材,活用方法,才能实现五彩缤纷的音乐课堂.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈音乐教育
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 高师音乐教育 活用教材 内容与形式 师生关系 现代传媒 音乐课堂 置疑 上课
年,卷(期) swxkzxk_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G623
字数 语种
DOI
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1 韩英武 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师音乐教育
活用教材
内容与形式
师生关系
现代传媒
音乐课堂
置疑
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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