自然拼读法在初中浸入式英语教学模式中的有效性实证研究

• 作者: 严蔚 彭媛媛
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 自然拼读法 浸入式英语教学 初中英语教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3571字
• 语种: 中文

摘要

本研究以成都某知名外国语学校2013级初中一年级的229名学生为实验对象,采用定性和定量相结合的研究方法对该229名学生进行了为期一学年的实证教学研究,证明在浸入式英语教学模式中自然拼读法对提升初中学生单词拼读拼写能力、口语、听力和阅读能力等英语综合能力及英语学习兴趣的有效性.统计分析结果表明,实验组与对照组之间差异显著,自然拼读法不仅提高了学生的单词拼读拼写能力,在学生语感培养、阅读能力提升、学生英语学习兴趣激发及促进听说读综合能力发展方面作用显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭媛媛		12	4	1.0	1.0
2	严蔚		2	2	1.0	1.0