研究生双创能力培养途径的研究

• 作者: 张会 李文虎 罗清威 邹祥宇
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 双创教育 研究生培养 双创能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3216字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.06.111

摘要

培养研究生双创能力是研究生教育的内在要求和培养高层次创新型人才的保障,积极开展双创教育、培养双创型人才是社会发展对高等教育的时代性要求.文章分析了我国高校研究生双创教育开展的意义、总结了研究生双创教育过程中存在的问题,并提出了相关的改进措施,为更好的深化高校改革、实现创新型高层次人才培养以及规范研究生培养过程保驾护航.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文虎	陕西理工大学材料科学与工程学院	63	245	9.0	12.0
2	张会	陕西理工大学材料科学与工程学院	74	247	8.0	11.0
3	邹祥宇	陕西理工大学材料科学与工程学院	20	15	2.0	3.0
4	罗清威	陕西理工大学材料科学与工程学院	19	16	2.0	3.0