以阅读促进初中生作文能力提升

• 作者: 江惠芳
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 教学 阅读 作文
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（5）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是初中语文教学的最重要组成部分,即便是在语文考试中作文的分值也占很大的比重,因此,学生的作文能力对其语文成绩有着很大的影响。就初中语文教学而言,特别是作文教学方面还存在着很大的不足。因此,学生作文能力的提升效果并不明显。为了真正把初中学生的作文能力提高到一个新的水平,必须强化学生的阅读训练。同时,以此为切入点,积极促进学生作文能力的不断提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江惠芳		1	0	0.0	0.0