核心素养在小学数学教学中的培养分析

• 作者: 黄正灵
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学数学 数学教学 数学素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.24.034

摘要

随着新课改的实施,对小学数学教学又提出了新的要求,使得传统的小学数学教学方法无法适应现代的教学需求,造成小学数学教学质量严重下降,因此,面对此种情况,小学数学教师在教学过程中需要加强核心素养的培养,本文从培养小学生的数学素养的角度,阐述了数学素养的概念和当前小学数学课堂上培养数学素养的误区,以及如何正确培养数学素养的具体策略,以供广大教育工作者参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄正灵		1	0	0.0	0.0