电子书包环境下小学数学复习课教学模式设计

• 作者: 马玉山
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 电子书包 小学数学 复习课 教学模式设计
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

数学是小学阶段的基础学科，对学生的逻辑思维能力要求较高，教师在教学过程中应改变传统教学模式，为学生营造良好的教学氛围，引导学生积极思考，从而提升学生的数学素养。本文以小学数学复习课教学为例，简要概述了小学数学复习课教学中存在的问题，并探讨了电子书包环境下小学数学复习课教学模式的设计策略，以期能锻炼小学生的数学思维能力。

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1	马玉山		1	0	0.0	0.0