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摘要:
随着我国教育的深度改革,传统的"哑巴英语"时代已经过去了,但是从实际角度来看,在小学英语的口语训练中,还停留不少的问题.本文从实际出发,首先阐述了英语口语教学的意义,再针对小学英语口语教学存在的问题进行分析,最后结合本人的一些教学经验与思考,对小学英语口语训练的有效策略进行深入分析.
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文献信息
篇名 新课标下小学英语口语训练之我见
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 小学英语 口语教学 意义 问题 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 2212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.10.078
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语教学
意义
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
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