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小学班主任班级管理的创新与实践分析
小学班主任班级管理的创新与实践分析
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摘要：
小学阶段的学生正处于叛逆时期,这就要求老师进行悉心教导,优质的教育会成就一个高品质的人才。尤其作为班主任,对学生的日常管理至关重要。传统的教育管理方式已经被逐渐抛弃,根据新课标准进行一系列思想转变,结合现代学生身心素质制定合理的管理方案。本文就现代小学生的心理和生理特征提出相关管理措施,希望对班主任的管理提供帮助。
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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