小学数学社团活动课的实践与思考

• 作者: 谭习龙
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动课 小学数学 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2900字
• 语种: 中文

摘要

数学活动课是小学课程体系的重要组成部分, 可以培养学生的数学思维, 对拓宽学生的视野、培养学生的兴趣爱好、发展学生的数学才能以及培养核心素养有着积极的作用.为了拓宽学生的数学视野, 发展学生数学才能, 真正培养学生的核心素养, 教师可以采取以下措施:以趣激思, 培养兴趣;以新促思, 探索知识;以活拓思, 活跃思维;以实益思, 提高素质.