基于职业能力培养的高职实践类微课资源建设实践——以计算机网络基础课程为例

• 作者: 万春晖
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 职业能力 微课资源 计算机网络基础课程
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 3247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2018.08.033

摘要

近年来,主题突出、短小精悍的微课受到教育界的广泛认可.在网络平台和各类竞赛的推动下,微课的设计与制作越来越多样化、精品化.文章以职业能力培养为目标,将高职一体化课程的知识点分为概念类、实践类、软件类和案例类四种,将微课类型分为讲解型、操作型、录屏型、动画型和分析型,并以计算机网络基础课程为例,探讨了高职微课资源建设的原则与流程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万春晖		11	15	2.0	3.0