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健康教育在心脏介入导管室护理中的应用效果研究
健康教育在心脏介入导管室护理中的应用效果研究
作者:
刘亚男
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康教育
心脏介入导管室
护理效果
摘要:
目的 分析健康教育在心脏介入导管室护理中的应用效果.方法 本次选择对象为心脏介入术患者80例,时间在2017年1月-2018年5月之间,根据入院单双号的原则将其随机分为两组,开展常规护理的40例患者为参照组,开展健康教育的40例患者为研究组,最后对护理效果的差异进行总结.结果 对比两组患者的焦虑评分、抑郁评分和睡眠质量评分,研究组优于参照组,组间比较t=15.859、22.627、24.780,P<0.05.对比两组患者的遵医嘱行为,研究组也明显优于参照组,组间比较χ2=8.537、10.140、5.164,P<0.05.结论 在心脏介入导管室护理中应用健康教育可使患者治疗依从性和睡眠质量显著提高,负面心理得以改善,值得研究.
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健康教育
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文献信息
篇名
健康教育在心脏介入导管室护理中的应用效果研究
来源期刊
心血管外科杂志(电子版)
学科
关键词
健康教育
心脏介入导管室
护理效果
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
专题论著
研究方向
页码范围
199-200
页数
2页
分类号
字数
2393字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-2260.2018.02.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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刘亚男
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心脏介入导管室
护理效果
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
心血管外科杂志(电子版)
主办单位:
人民军医出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-2260
CN:
11-9317/R
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区新嘉园东里一区8号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
2824
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2027
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