健康教育对心脏介入导管室患者护理效果的影响

• 作者: 肖丹
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 心脏介入导管室 护理效果
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 317
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

目的 讨论健康教育对心脏介入导管室患者护理效果的影响.方法 现随机选取2017年7月——2018年8月期间我院接诊的心脏介入导管室患者80例作为研究样本,对其治疗情况进行回顾性分析,将使用口头健康教育方式的患者设定为对照组,将使用加强健康教育方式的患者设定为实验组,每组样本数均为40例,对其健康教育效果进行对比和分析.结果 不同方式护理干预后,实验组患者的睡眠质量明显优于对照组,且实验组的遵医嘱行为远优于对照组,组间数据经统计学处理后发现(P<0.05),存在统计学意义.结论 心脏介入导管室患者使用加强健康教育护理干预方式,能够使患者对疾病的认知度明显提升,对其睡眠质量的改进具有明显的推进作用,应被积极推广.