作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:将健康教育应用到心脏介入导管室护理中,探析健康教育的必要生.方法:从高碑店市医院2016年2月至2017年2月收治心脏介入治疗患者286例为研究对象,随机将病患者分成观察组与对照组,各组143例,对照组仅仅给予口头形式进行健康教育,而观察组加强患者健康教育,对比观察两组患者干预前后睡眠状况、焦虑状况及术后恢复情况.结果:经过一段时间观察,干预前后观察组在焦虑状况与睡眠状况上明显优于对照组,P<0.05.观察组手术配合度及术后恢复优于对照组.结论:在心脏介入导管护理中应用健康教育,能增进患者对健康知识的了解,改善焦虑负面情绪,提高患者生活质量和睡眠质量,值得临床大力推广.
推荐文章
健康教育在心脏介入导管室护理中的应用效果研究
健康教育
心脏介入导管室
护理效果
健康教育对心脏介入导管室患者护理效果的影响
健康教育
心脏介入导管室
护理效果
健康教育模式在心脏介入导管室护理中的效果观察
健康教育
心脏介入
抑郁评分
碎片化教育
健康教育模式在心脏介入导管室护理中的效果观察
健康教育
心脏介入导管室
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 健康教育应用于心脏介入导管室护理的必要性探析
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 健康教育 必要性 心脏介入导管室
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 护理实论
研究方向 页码范围 149,156
页数 2页 分类号
字数 3355字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (10)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2019(10)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(4)
2020(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
健康教育
必要性
心脏介入导管室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27483
论文1v1指导