浅谈化学教学中如何释放学生的语言潜能

• 作者: 韩杰
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 语言潜能 化学教学 探究
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

在化学课堂上利用文学语言的凝练、形象、意境等独特的魅力从课堂导入、释疑、激发矛盾、设置习题等角度激发学生语言潜能.我国语言博大精深,矛盾的观点也是十分常见,化学上利用好这些矛盾点,能起到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩杰		1	0	0.0	0.0