浅析特殊审美价值在古筝教学中的体现与融入

• 作者: 李瑜
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊审美价值 古筝教学 体现 融入
• 年，卷（期）: sxjygjb_2018,（12）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

特殊审美价值是古筝艺术本身具备的重要艺术魅力,现代古筝教学必须要重视古筝特殊审美价值的教育,学生只有具备较强的古筝特殊审美价值,才能更好地开展古筝艺术学习。本文首先分析了特殊审美价值在现代古筝教学中的体现,然后重点对现代古筝教学中特殊审美价值的融入提出了一些方法。如,选择典型古筝教学曲目,追求古筝演奏曲调、曲风之美;合理安排古筝教学节奏,重视古筝演奏音色、韵律之美;重视古筝仪态、动作教学,实现古筝演奏内外之美的融合等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑜	西安音乐学院民乐系	9	3	1.0	1.0