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摘要:
分析化学是高职药品质量检测专业重要的专业基础课程,通过分析化学课程的学习,学生初步掌握了定量分析、定性分析、和结构分析的基本技能.为实现这一目标,文章从教学大纲、教学内容、教学方法、实验教学、教师素质的提高等方面对分析化学课程进行改革探索.
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文献信息
篇名 药品质量检测专业分析化学课程教学改革探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 药品质量检测 改革 分析化学 能力培养
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 257,254
页数 2页 分类号 G4
字数 3053字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟先锦 合肥职业技术学院生物系 19 15 2.0 2.0
2 刘修树 合肥职业技术学院生物系 49 94 6.0 7.0
3 方丽波 合肥职业技术学院生物系 32 40 4.0 4.0
4 何晓丽 合肥职业技术学院生物系 23 28 4.0 4.0
5 吴军伟 合肥职业技术学院生物系 19 10 2.0 2.0
6 贾贞贞 合肥职业技术学院生物系 5 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
药品质量检测
改革
分析化学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导