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摘要:
德育教学在小学数学中占有重要地位.在数学教学中进行德育教育,要注意策略性.本文从四个方面进行了阐述:以生为本,充分挖掘教材的德育素材;以师为镜,发挥人格魅力的德育功能;以教为主,注重教学过程的德育渗透;以践为途,开展数学活动的德育教育.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中的德育教育策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学数学 德育功能 德育素材 德育渗透
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
德育功能
德育素材
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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