初中英语阅读教学与学科核心素养的培养

• 作者: 金平
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1171字
• 语种: 中文

摘要

近年来,新课程改革深入实施,初中英语作为夯实学生基本功的重要阶段.学科核心素养是英语教学的新理念,它强调学生综合能力的延展,在教学中围绕英语口语、语言表达分析能力、思维逻辑开展教学,更能够彰显英语教学的魅力,提高学生的学习效率.尤其是在初中英语阅读教学中,基于学科核心素养开展授课,对于学生的全面发展将起到重要的作用在教学方面受到了更多的关注,本文对初中英语阅读教学与学科核心素养的培养进行了深入的分析和探究,以期为我国英语阅读教学的发展略尽绵力.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金平		5	5	1.0	1.0