基于小学数学低段读图能力的培养分析

• 作者: 赵继芳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 低段读图能力 培养方式 分析
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.22.145

摘要

随着社会的不断发展进步,教育教学越来越成为人们关注的重点内容.小学数学是一门需要逻辑思维和思考性的一门学科,数学的教育教学讲求的是数形结合,这样更方便学生理解.所以对于小学生而言,低段的读图能力培养也十分重要.因此,本文对如何进行小学数学低段读图能力的培养进行了如下分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵继芳		1	0	0.0	0.0