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摘要:
随着教学的不断变革,出现了多种教学方式,现阶段又出现了一种新的教学模式——微课。重点介绍了微课的含义及意义,以及将微课应用到小学数学的日常教学中的方法。
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微课
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应用
微课在小学数学教学中的应用
微课
小学数学
应用策略
微课在小学数学教学中的应用探究
小学数学
微课
内涵
特点
应用对策
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文献信息
篇名 论微课在小学数学教学中的应用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 微课 小学数学 应用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G623.5
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作者信息
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1 李杰 22 35 3.0 4.0
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微课
小学数学
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研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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