“互联网+”背景下新型教师培训及服务模式构建

• 作者: 莫兵
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网+ 教师培训模式 服务模式 众筹 平台
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 培训与就业
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述“互联网+”背景下新型教师培训及服务模式的构建,分析目前教师培训模式存在的局限,提出借助“互联网+”建设教师培训及服务平台,利用网站、微信技术和多媒体工具建设自主学习系统,依据教师发展六范式建设资源库,支持教师在线学习;利用移动互联网技术开发交互社区,基于学习成果,以“迷你课”演练众筹方式在线开展实操训练,从而革新和重构原有的教师培训模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫兵		23	10	2.0	2.0