思想政治教学"优质提效"的策略

• 作者: 王思思 裴科萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 思想政治 优质提效
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

思想政治学科集知识性、理论性、思想性、能动性和教育性于一体.然而在传统教学中,人们普遍重视学科知识的"传授与接收",忽视了内中蕴藏的思想层面和教育元素,无形中削弱了应有的价值和作用,因而直接导致了教学质效长期处于"低层次运行状态"的结果.要改变这种状态,可进行"三优化",即优化教育理念、优化教学结构、优化教学手法.