永安：个人挂校“督导”规范办学

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育督导工作 永安市 规范办学 个人 学校责任 组织领导 工作机制 小组合作
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G526.4

摘要

永安市入围教育部公布的第二批全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）。近年来，永安市高度重视教育督导工作，强化组织领导、中心建设、经费保障，创建了“四四二”工作机制、“一二一”工作模式、个人挂校小组合作等督导工作规范，并通过案例推介学校特色亮点、督促整改学校存在的问题、及时报告发现的重大问题、“督”“导”结合规范办学行为，全面提升督导工作实效。